Edition Metropol Gitarre lernen macht Spao Eulner/Tippelt, Buch/CD

Eine Bereicherung f?r den Unterricht, mehr als nur eine Alternative zu anderen etablierten Lehrwerken...

Mike Eulner ist als Autor von Lehrwerken und verschiedenen Ausgaben den meisten Gitarrenlehrern ein Begriff. Eine Gitarrenschule aus seiner Werkstatt gab es fr?her schon einmal in einem anderem Verlag, doch hat dieser die den Betrieb eingestellt- somit ist die alte Schule nicht mehr erh?ltlich. Edition Metropol hat die Idee aufgegriffen und so eine neue Gitarrenschule herausgegeben, in der Mike Eulner gemeinsam mit Claudia Tippelt die alte Schule von Grund auf ?berarbeitet haben. Beide Autoren betreiben in K?ln gemeinsam eine Musik- und Kunstschule (www.mike-eulner.de)- so ist der Praxisbezug und die ?berpr?fung in der t?glichen Unterrichtsarbeit ebenso gew?hrleistet wie der wahrscheinlich t?gliche Austausch beim Verfassen des Lehrwerks.

Im Vergleich zu der fr?heren Gitarrenschule hat sie sich am Grundansatz nur geringf?gig ver?ndert. Einige Beispiele aus dem alten Buch sind durch neue Beispiele ersetzt worden, die grunds?tzliche Methodik ist jedoch erhalten geblieben. Das gesamte Programm, das hei?t, der Umfang der Lerninhalte, ist beachtlich. Dabei ist jedoch jeder Inhalt deutlich umrissen, alles wird sehr anschaulich erkl?rt, Formulierungen sind einfach und verst?ndlich gehalten, so dass ggf. auch im Selbststudium erarbeitet werden kann, was nach dem Unterricht noch einmal wiederholt werden sollte.

Das methodische Konzept schlie?t leichtes Akkordspiel in einem sehr fr?hen Stadium ein, was der Grundvorstellung vieler Gitarrensch?ler sehr entgegenkommt und den Sch?ler dementsprechend motiviert. Melodie- und Akkordspiel stehen daher ?ber weite Strecken gleichberechtigt nebeneinander – eine wichtige Anlage des Konzepts und ein klarer Gegensatz zu ?lteren Lehrwerken wie den Schulen von Kreidler oder Scheit, die ?ber einen lange Zeit ausschlie?lich mit Apoyando und reinem Melodiespiel arbeiten. Die Auswahl der Musikbeispiele ist deutlich an popularer Musik orientiert, bietet aber eine ausreichende Bandbreite, um den stilistischen Horizont der Sch?ler zu erweitern. Doch enth?lt die Schule auch Beispiele aus der ersten Bl?tezeit der Gitarre im 19. Jahrhundert, also der Zeit Giulianis, Sors, Carullis und deren Zeitgenossen. (Nebenbei bemerkt, bei Scheit und Kreidler dauert es viel l?nger, bis den Sch?lern der Zugang zu dieser originalen Gitarrenmusik erm?glicht wird.)

Fazit: Eine Bereicherung f?r den Unterricht, mehr als nur eine Alternative zu anderen etablierten Lehrwerken, modern, bewusst und weitgefasster methodischer Ansatz, Ensemblespiel in breiter Stilistik.